{"id":975,"date":"2016-09-15T11:44:43","date_gmt":"2016-09-15T09:44:43","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/?p=975"},"modified":"2019-04-10T13:24:12","modified_gmt":"2019-04-10T11:24:12","slug":"ne-ovirajmo-razvoja-mladega-sportnika","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/?p=975","title":{"rendered":"Ne ovirajmo razvoja mladega \u0161portnika"},"content":{"rendered":"
Napisano: 28.07.2015 10:07:44<\/span><\/em>\r\nAvtor: azo7<\/a><\/span><\/em><\/pre>\n
 <\/p>\n
Star\u0161evska naloga je tudi to, da svojim otrokom privzgojimo zdrav in \u0161portno aktiven \u017eivljenjski slog. Tudi tako, da jih spodbujamo pri vklju\u010devanju v ustrezne \u0161portne dejavnosti in jim pri tem pomagamo. Pri tem se star\u0161i pogosto soo\u010damo s \u0161tevilnimi vpra\u0161anji:<\/span><\/p>\n
Kdaj je pravi \u010das za vklju\u010ditev otroka v organizirane \u0161portne dejavnosti, kak\u0161na \u0161portna aktivnost je za razli\u010dno stare otroke ali mladostnike najprimernej\u0161a, naj bo usmerjena v tekmovanja ali rekreacijske oblike itd.<\/span><\/p>\n
Tokrat bom sku\u0161al predstaviti svoj pogled na vpra\u0161anje, kdaj je primeren \u010das za vklju\u010devanje otrok v organizirane \u0161portne programe, ki jih ponujajo \u0161portna dru\u0161tva, \u0161ole, zasebniki in drugi, in nekaj o vlogi star\u0161ev pri tem.<\/span><\/p>\n
Preden se lotimo odgovora na vpra\u0161anje, je, da bi se izognili nesporazumom, treba poudariti, da ima \u0161portna dejavnost ve\u010d obrazov. Tako govorimo o:<\/span><\/p>\n
a)\u00a0\u201digralnih\u201d oz. splo\u0161nih gibalnih programih, katerih cilj ni razvijanje tekmovalne uspe\u0161nosti otroka, in<\/span>
\n b) \u0161portnih programih selekcijskega zna\u010daja, pri katerih izbirajo in pripravljajo otroke za tekmovalni \u0161port.<\/span><\/p>\n
Gibalne izku\u0161nje, ki jih otrok lahko pridobi in razvija s star\u0161i v primerni organizirani \u0161portni vadbi \u017ee v pred\u0161olskem in zgodnjem \u0161olskem obdobju so zelo dragocene za njegov gibalni in celostni razvoj. Gibanje mu odpira vrsto novih prilo\u017enosti in izku\u0161enj, zaradi katerih sta svet in \u017eivljenje v njem zanj zanimiva in privla\u010dna.<\/span><\/p>\n
Za razvoj gibalnih vzorcev in spretnosti je \u0161e kako pomembno spodbudno okolje dru\u017eine in o\u017ejega bivalnega okolje otroka (vrtec, \u0161ola). Zato so tudi organizirane oblike \u00bbigralnih uric\u00ab in podobnih programov \u017ee za otroke v pred\u0161olskem obdobju (\u0161tiri do \u0161est let) in v prvih \u0161olskih letih (od \u0161est do devet let) zelo koristne. S temi zelo zgodnjimi gibalnimi spodbudami vplivamo na otrokov\u00a0 poznej\u0161i \u017eivljenjski slog ter ga opremljamo za samostojna in dejavna obvladovanja preizku\u0161enj, obremenitev, ki mu jih bo prina\u0161alo \u017eivljenje.<\/span><\/p>\n
Programi, v katerih so ob igri in u\u010denju razli\u010dnih gibalnih spretnosti najpomembnej\u0161e veselje, radost in zabava in ne tekmovanje in zmage, niso primerni smo v otro\u0161tvu. To so programi za vse \u017eivljenje in za vse tiste, ki jim tekmovalnost in boj za \u00bbkolajne\u00ab nista najpomembnej\u0161a.<\/span><\/p>\n
Ve\u010dina klubskega \u0161porta v Sloveniji je tradicionalno usmerjenega v tekmovalni \u0161port, kar pomeni, da je tudi delo z mladimi v veliki ve\u010dini selektivno \u2013 iskanje nadarjenih otrok in njihov razvoj. Sestavni del te vrste \u0161porta so tudi tekmovanja na razli\u010dnih ravneh. Zato so vpra\u0161anja o primernem vklju\u010devanju otrok v tak \u0161port povezana z razvojem odnosa otrok do tekmovanj. Ta se z odra\u0161\u010danjem spreminja.<\/span><\/p>\n
\u010ceprav med strokovnjaki ni enotnega mnenja glede najbolj\u0161e starosti za za\u010dete sistemati\u010dnega ukvarjanja s \u0161portom (klubski selekcijski tekmovalni programi), je dejstvo, da otroci prihajajo v \u0161port \u010dedalje bolj zgodaj in bolj mno\u017ei\u010dno. V primerjavi s stanjem pred 15 leti in ve\u010d, ko je bil najbolj pogost za\u010detek ukvarjanja s \u0161portom pri starosti\u00a0 med 10. in 13. letom , se ta v zadnjem \u010dasu premika na veliko ni\u017ejo starost.<\/span><\/p>\n
Podatki raziskav ka\u017eejo, da se v starosti od \u0161estega do desetega leta v organizirane \u0161portne dejavnosti vklju\u010di pribli\u017eno dve tretjini \u0161portno dejavnih otrok. V nekaterih \u0161portnih \u017ee pri \u0161tirih, petih letih. Je to smiselno ali prezgodaj? Je to v korist otroka, njegovega \u0161portnega razvoja?<\/span><\/p>\n
Pedagogi in psihologi ugotavljajo, da je pravi \u010das za vklju\u010ditev otroka v tako organizirano \u0161portno dejavnost trenutek, ko je otrok motivacijsko pripravljen. Ali povedano druga\u010de, ko si to sam \u017eeli.<\/span><\/p>\n
Otrokom je treba dovoliti, da si sami izberejo \u0161port, ne pa vsiljevati tistega, ki je nam v\u0161e\u010d, s katerim smo se sami ukvarjali, ali tistega, ki je \u00bbnajbolj donosen\u00ab. Naloga star\u0161ev je le, da jim svetujemo, jih podpiramo in spodbujamo pri ukvarjanju z izbranim \u0161portom. \u010cas motivacijske pripravljenosti otroka je tesno povezan z njihovo \u017eeljo po medsebojnem primerjanju ali tekmovanju, da torej svoje gibalne sposobnosti primerja z drugimi (obdobje socialne komparacije).<\/span><\/p>\n
To je \u010das, ko je zanj (zlasti za fante) posebno pomembno, kdo je najhitrej\u0161i, najve\u010dji, najmo\u010dnej\u0161i. Otroci so tako zavzeti s primerjanjem, da se ne primerjajo samo z vrstniki, temve\u010d tudi s starej\u0161imi otroki, odraslimi osebami itd. Fantom je priljubljena \u00bbzabava\u00ab, da svojo mo\u010d, hitrost ali katero koli drugo \u0161portno spretnost primerjajo z o\u010deti. Raziskave so pokazale, da se okrog petega ali \u0161estega leta pri otrocih za\u010dne pojavljati zanimanje za \u0161port, ki je skupaj z \u017eeljo po primerjanju telesnih in \u0161portnih sposobnosti prvi pokazatelj njihove pripravljenosti, da se vklju\u010dijo v organizirano \u0161portno dejavnost. Iz povedanega sledi: \u010de za udele\u017ebo otrok v \u0161portu velja kriterij motivacijske pripravljenosti otroka, tedaj je primeren \u010das za za\u010detek ukvarjanja s selekcijskim \u0161portom pri starosti okrog sedmega ali osmega leta. Vendar ni pomembno upo\u0161tevati le otrokove motivacijske pripravljenosti, temve\u010d tudi njegovo \u010dustveno in socialno pripravljenost za proces vadbe in tekmovanja, v katere je vklju\u010den.<\/span><\/p>\n
Veliko bolj kot kdaj prej je pomembno vpra\u0161anje o vsebini in kakovosti dela z otroki.<\/span><\/p>\n
Vsekakor so znanje in izku\u0161nje, ki jih otrok lahko pridobi in razvija v organizirani \u0161portni vadbi, izjemno dragoceni, toda hkrati smo v \u0161portni praksi pri\u010da \u0161tevil\u010dnej\u0161im primerom pedago\u0161ko neustreznega (celo nehumanega) ravnanja z otroki.<\/span>
\n Ko programi niso prilagojeni otrokom, ko igro in u\u010denje zamenja ozka specializacija\u00a0 in pritisk tekmovanj, pretirana \u00bbresnost\u00ab vadbe itd., pozitivnost \u0161porta za otrokov razvoj postaja zelo vpra\u0161ljiva. Zato je veliko bolj kot vpra\u0161anje o smiselnosti in potrebnosti zelo zgodnjega vklju\u010devanja in selekcioniranja otrok v posamezni \u0161port na mestu vpra\u0161anje o vsebinah in kako organizirana \u0161portna dejavnost sta primerni za otroka.<\/span><\/p>\n
\u010ce je vsebina \u0161portne vadbe otrok igriva, \u0161iroka in raznolika, \u010de so tekmovanja (v skupini, klubska in lokalna) le sestavni del programa, potem je odgovor na vpra\u0161anje, ali je zelo zgodnje vklju\u010devanje otrok v \u0161port koristno, vsekakor pozitiven. \u010ce pa je zgodnje vklju\u010devanje otrok v \u0161port povezano z zgodnjo in prehitro specializacijo vadbe in tekmovalno naravnanimi programi, potem odgovor ni ve\u010d pozitiven.<\/span><\/p>\n
Nedvomno se specializacija in sodelovanje na tekmovanjih pod pritiskom v mnogih \u0161portih za\u010denjata v zgodnji starosti oziroma veliko prezgodaj. To je v nasprotju tudi s spoznanji o pomembnosti dolgoro\u010dnega koncepta razvoja mladih, nadarjenih za \u0161port. Predvsem pa je to v navzkri\u017eju s principi o humanosti dela z otroki.<\/span><\/p>\n
Pri zgodnji (prezgodnji) specializaciji otrok v tekmovalno usmerjen \u0161port postajajo otroci zaradi zahtevnosti (10, 15 ur in ve\u010d treninga tedensko), pogostih \u010dustveno zahtevnih tekmovanj itd. \u00bbmali gladiatorji\u00ab. Ve\u010d podatkov dokazuje, da to zanje in za njihov \u0161portni razvoj ni najbolje.<\/span><\/p>\n
Popolnoma normalno je, da so star\u0161i zelo pomemben \u010dlen v otrokovi \u0161portni dejavnosti, da jih zanima njegovo napredovanje, da ga podpirajo in upajo, da bo nekega dne postal dober \u0161portnik ter zdrav in sre\u010den \u010dlovek.<\/span><\/p>\n
Te\u017eava nastane, ko se star\u0161i preve\u010d vklju\u010dujejo in gredo \u010dez mejo med umirjeno pozitivno vklju\u010ditvijo in pretirano zavzetostjo, ki gre tako dale\u010d, da za\u010dnejo svoje \u017eivljenje \u017eiveti skozi \u0161port svojih otrok. Tak\u0161ni fanati\u010dni star\u0161i se toliko istovetijo s svojim otroki, da skozi njih zadovoljujejo svoj ego. V takih okoli\u0161\u010dinah postanejo star\u0161evska \u010dustva lastne vrednosti odvisna od \u0161portnega uspeha njihovih otrok. \u010ce so otroci uspe\u0161ni in zmagujejo, se po\u010dutijo uspe\u0161ne in obratno. \u010ce so otroci neuspe\u0161ni, se tudi oni po\u010dutijo neuspe\u0161ne in manjvredne. Ni treba posebej omenjati, kak\u0161en pritisk ob\u010dutijo otroci tako fanati\u010dnih star\u0161ev. Ti pogosto postanejo preve\u010d kriti\u010dni, nerealno ambiciozni, pretirano pokroviteljski do svojih otrok in pogosto tudi nasilni.<\/span><\/em><\/p>\n
Mladi \u0161portniki, ki imajo tak\u0161ne star\u0161e, pogosteje do\u017eivljajo velik stres, manj u\u017eivajo v \u0161portu in pogosto pregorijo v primerjavi s tistimi, ki imajo pozitivno dru\u017einsko okolje, katerih star\u0161i jih spodbujajo in ki dajo zabavi in pozitivni \u0161portni izku\u0161nji prednost pred zmago. So razo\u010darani in z ob\u010dutkom manjvrednosti in nespo\u0161tovanja samega sebe zapustijo \u0161port, brez \u017eelje, da bi se kdaj k njemu \u0161e vrnili.<\/span><\/em><\/p>\n
Popolnoma normalno je, da so star\u0161i zelo pomemben \u010dlen v otrokovi \u0161portni dejavnosti, da jih zanima njegovo napredovanje, da ga podpirajo in upajo, da bo nekega dne postal dober \u0161portnik ter zdrav in sre\u010den \u010dlovek.<\/span><\/p>\n
Zato preambicioznim star\u0161em posebno sporo\u010dilo: pustite svojim otrok veselje do treningov in ne poizku\u0161ajte uresni\u010diti lastne sanje pri svojemu otroku, ker otrok ima lastne sanje in \u017eelje<\/em><\/strong>.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Napisano: 28.07.2015 10:07:44 Avtor: azo7   Star\u0161evska naloga je tudi to, da svojim otrokom privzgojimo…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[68],"tags":[],"class_list":["post-975","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-za-starse","gallery-content-unit"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/975","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=975"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/975\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2367,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/975\/revisions\/2367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=975"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=975"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sngorisnica.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=975"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}